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湖南理工学院教科院研究生党支部以“123”模式答好育人答卷

红网时刻新闻12月8日岳阳讯(通讯员 王炜)作为湖南省“党建工作样板支部”,湖南理工学院教育科学学院研究生党支部始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命,立足教育硕士培养特色,创新构建“123”党建育人模式,推动党建工作与人才培养深度融合、同频共振,为培育新时代基础教育合格建设者和可靠接班人注入强劲红色动能。目前,支部共有学生党员20名,已成为引领研究生成长成才的坚强战斗堡垒。

“一个融合”贯穿始终,筑牢育人全链条防线

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“敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。”支部深刻把握党建与育人的内在统一关系,创新搭建“学院党总支—导师团—学生党支部”三级联动机制,将党建引领全方位嵌入教育硕士培养全链条。新生入学启动“信仰启航”专项行动,通过赠书、学习分享等引导扣好成长“第一粒扣子”;培养过程中打破党建与专业壁垒,将组织生活与专业学习、教学实践有机结合,实现学思用同频共振;毕业生离校前开展“党章进行囊 信仰伴远行”主题教育,强化其扎根基础教育、服务国家发展的使命担当,形成全流程育人工作格局。

“双向引领”精准发力,构建能力提升新格局

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支部聚焦教育硕士“学习者”与“教育者”双重身份,搭建师生互动与知行合一平台,构建“理论学习—实践锻炼—能力提升”成长闭环。一方面严格对标“七个有力”要求,通过校院领导讲党课、书记领学、打造党员教育片、红色研学等形式筑牢思想根基;另一方面组建“红烛先锋团”,组织党员深入省内外20余所中小学开展“支教路上的党史故事”宣讲、乡村教育振兴调研等服务,其中2名党员扎根平江县革命老区支教,用实际行动诠释青年担当,实现师生能力双向赋能。

三维驱动”协同赋能,激活育人质量新引擎

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支部紧扣教育硕士培养核心需求,构建“思想引领、科研赋能、实践淬炼”三维驱动育人体系。思想层面打造线上线下融合的常态思政矩阵,通过系列品牌活动与线上学习引导党员厚植教育情怀;科研层面以“求索”学术文化节、“滨湖师范讲堂”为载体,依托科研互助小组“传帮带”机制,提升党员学术创新能力;实践层面拓展20余所实践基地及1个全国联合培养示范基地,推动党员在见习实习中锤炼技能,支部成员斩获“田家炳杯”奖项20余人次,参与国家级、省部级项目10余项,产出多项实践成果,全方位激活育人质量。

教育科学学院相关负责人表示:“我们始终以‘123’党建育人模式为抓手,推动党建工作与人才培养同谋划、同推进、同落实。下一步,支部将继续深化党建与育人融合路径,引导全体党员在担当作为中践行初心使命,在深耕教育中锤炼过硬本领,努力培养更多堪当民族复兴大任的优秀教育人才,奋力答好新时代‘为党育人、为国育才’的时代答卷。”

来源:红网

作者:王炜

编辑:刘良骏

本文为岳阳站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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