红网时刻新闻6月6日岳阳讯（通讯员 李一飞）湖南理工学院于5月28日至31日举办的“粽情端午，古韵今风”系列活动，创新将传统文化体验融入学生社区场域，通过学术雅集、粽艺工坊、端午嘉年华三大板块，构建起“校园—社区—社会”三位一体的文化传承网络。活动以岳阳地域文化为根脉，在推进文化进学生社区的过程中，既打破了传统课堂的空间局限，更让屈原精神与劳动教育在日常生活场景中实现深度浸润，为高校传统文化育人提供了可借鉴的实践范式。

湖南理工学院于5月28日至31日举办的“粽情端午，古韵今风”系列活动。

在“一站式”学生社区至善书院举办的“端午话屈原”文化座谈中，中文学院雒志达老师与学生围坐于休闲区沙发，以 “屈原精神如何照进当代青年生活” 为切入点，将《离骚》中的“路漫漫其修远兮”与社区志愿服务、学业规划等现实话题结合。这种“去教室化”的座谈形式，使学生在熟悉的社区环境中卸下心理距离，自然展开对“家国情怀”的讨论 。

学生社区作为“三全育人”的重要场域，其生活化、场景化的特征能让传统文化从书本走向真实生活。当端午习俗讨论与社区日常服务结合，屈原精神便不再是抽象概念，而转化为“看得见、摸得着”的行为指引，实现了文化传承从“理论灌输”到“生活渗透”的质变。

粽艺工坊选址南院一食堂一楼，作为学生每日就餐的社区公共空间，其开放式操作区吸引了大量非参与者驻足观看。专业人员示范包粽技巧时，路过学生自发加入学习，形成 “包粽—围观—参与” 的自然互动场景。劳动实践融入社区公共空间，让传统文化以“可体验、可分享”的方式触达学生日常。当包粽过程成为社区生活的一部分，糯米的香气、粽叶的触感便成为文化记忆的载体，这种基于感官体验的传承，比课堂讲授更能激发青年对传统文化的情感认同，实现“以劳树德、以文化人”的双重目标。

端午嘉年华将“艾叶寻宝”“投壶”等传统游戏嵌入一号二号园区及周边社区道路，学生需通过社区地图线索完成挑战。寻宝过程成为“社区文化探索之旅”；“诗词飞花令”形成 “台上竞答— 台下互动”的热闹场景；完成游园集章的学生，可在社区服务中心兑换印有屈原诗句的文创书签，将文化符号转化为日常用品。

社区作为学生社交与生活的核心场域，为传统文化提供了天然的交互场景。当传统文化便借助青年熟悉的社交方式实现 “破圈”，让“忧乐天下”的地域精神在游戏化、社交化的体验中，内化为学生对社区、对地域的文化认同。

湖南理工学院副校长徐振祥表示：“当端午的粽香飘进学生社区，当屈原的诗韵融入日常对话，文化传承便有了最肥沃的土壤。 这种将传统文化有机融入社区生活的实践，不仅让学生在耳濡目染中筑牢文化自信，更探索出一条‘以社区为桥、以青年为媒 ’的传统文化现代传承路径——它证明：唯有让文化从殿堂走入生活，才能在青年群体中真正生根发芽，成为滋养时代新人的精神养分。”