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平江县“智趣新课后” | 打造课后服务高质量发展新模式

“智趣新课后”服务管理平台通过“五位一体整体解决方案”让学生在玩中学、做中学、创中学,让老师用好平台、活用资源、促进专业成长,从而助力学校内涵式高质量发展,真正把双减政策落到实处。11月24日,记者走进了平江县梅仙学区梅仙镇中心小学和平江县第九中学,采访学校对“智趣新课后”平台的使用感受。

“每个中国人的血脉里都奔涌着黄河与长江,每个中国人的生命脐带都连着五千年优秀传统文化。你听过外婆桥的故事吗?北京故宫是怎样做到没有一颗钉子的?欢迎一起走进中华优秀传统文化。”在梅仙镇中心小学的课堂上,孩子们对新型的课后服务方式有着浓厚的兴趣,仿佛像海绵汲水一样汲取着新的知识,大家学习热情高昂,积极和老师互动。

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梅仙镇中心小学校长黎佐权说:“我认为农村课后服务内容单一,专业教师资源紧张,‘智趣新课后’服务平台正好可以弥补这个缺点,让我们拥有了更多的选择,让课后服务变得更加丰富。”

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梅仙镇中心小学教导主任刘芬说:“自使用‘智趣新课后’服务平台上课以来,孩子们的笑脸变多了,校园也更加和谐了,非常感谢这个平台。我想谈谈个人对它的看法:操作便捷、资源广泛,解课程多元化之忧;拓宽眼界、全面发展,解全面育人之忧;备课轻松、合力共育、解教师专业化之忧。”

平江县第九中学:

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平江县第九中学校长傅兴荣说:“‘智趣新课后’服务平台在我校已经实施两个星期了,引起了师生热烈的反响,同时也得到了家长的大力支持,希望这个平台可以发展得更好,让老师、学生和家长达到更和谐的状态。”

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平江县第九中学教导主任 魏旭红说:“‘智趣新课后’平台坚持立德树人、坚持以学生为本、坚持以全面发展为核心的课程理念,是一个关注学生个体发展和全面发展的新平台。”

来源:平江县新华书店

编辑:钟保

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