汨罗市第二中学教师余星星。

红网时刻岳阳1月17日讯 2017年12月31日，年仅41岁的汨罗市第二中学余星星老师被评为正高级教师，这一消息在汨罗这个县城迅速传开，大家在纷纷祝福的同时不由地感慨真是“执着坚守，春暖花开”。

对读书的执着

余星星，女，1976年出生于平江县一个小山村，自小天资聪颖，学习勤奋。在读小学五年级的时候就和六年级的同学参加升学考试，顺利考取初中。在初中三年不但评为了岳阳市优秀干部，而且还上了师范学校，却阴差阳错没录取，但执着的她并没有放弃，在平江一中更加发奋，通过三年的努力一次性考上了大学。大学里她自学本科课程，毕业时顺利拿到了湖南师范大学的本科文凭和学士学位。参加工作后她前进的脚步没有停止，在2013年再次考上了湖南科技大学的研究生，成为了一位教育学硕士。

对追求的执著

1997年7月余星星分到了汨罗市一所偏僻的农村中学——古仑中学，开始了当班主任和教语文的生涯，一年后又调到另一所农村中学——长乐中学，她既当班主任又教两个班的语文，通过五年的努力不但评为了一级教师而且还成为了汨罗市最年轻的“名师”，年仅27岁。2003年她通过教育局的公开招聘以第一名的成绩调入汨罗市第二中学，她告诫自己成绩属于过去，一切从零开始，她重新拜师学艺，埋头苦干，功夫不负有心人，经过五年的努力她在31岁成为了汨罗最年轻的高级教师。可对教育事业的追求让她并没有就此停止，仍然不忘初心砥砺前行，机会总是留给有准备的人，在2017年12月她成为了湖南省最年轻的正高级教师，相信还有更远的目标在等着她。

对课堂的执著

“课堂是一门遗憾的艺术，没有最好只有更好”余老师这么说更是这样做，从教二十多年以来她不断地探索教学模式，提高课堂艺术，她先后探究出目标教学法、以导学案为载体的高效课堂教学法、课堂动态形成教学法、“文本细读”教学法等，她的课堂灵活多样，轻松自如，新颖独特，形成了自己的教学风格，多年后她的学生还能回忆起当年上课的情景，纷纷感慨“听余老师的课是一种享受”，正因为对课堂如此的执著，教学效果显著，教学质量评价从来没有低于前三名，2011年的高考语文成绩平均

119.5分，120分以上全班28人。

执着坚守，春暖花开。二十多年的辛勤耕耘，终于迎来了硕果飘香。

从教23年，先后14次被评为汨罗市先进教师，5年被评为汨罗市优秀教师并记三等功，先后四次被评为汨罗市“名师”，2012年被评为岳阳市十佳师德标兵，2015年被评为岳阳市优秀教师。

教研教改更有收获颇多，有一百余篇论文在国家省地级获奖或发表，其中《对新课程背景下高中作文教学的思考》已发表在《语文教学与研究》上，先后主持或参与十余个省地级课题，其中《高中语文课程资源开发和利用的研究》在湖南省教育科学“十二五”规划课题中评为一等奖，参与开发的校本课程共七本，其中《议论文写作指导》在岳阳市优秀校本课程资源评比中获一等奖。出版两本著作，其中《高中作文教程》在岳阳地区得到推广，2018年还申请成立了岳阳市“高中语文余星星名师工作室”，2010年被聘为岳阳市中小学继续教育培训老师，多次在岳阳市和汨罗市国培中进行讲座。2016年成为湖南省教育科学研究工作者协会的理事，2018年被聘为中国修辞学协会理事。

山有龙头水有源，这一切都源于她对学生的热爱，对三尺讲台的热爱，对教育事业的热爱，因为爱，所以执着；因为爱，所以坚守。真正是“执着坚守，春暖花开”!