红网时刻岳阳6月15日讯（记者 肖懿）仅仅五年多的时间，岳阳市第十六中学就从一所农村薄弱学校变成了一所管理一流、学风一流、教学质量突飞猛进的知名高中，这背后有着什么样的成功之道呢？这些在今天举行的《教育之光》新书首发仪式上得到解密。

“县中衰落”——近年来，一些农村县（市、区）的普通高中，因为生源、师资流失，教育质量滑坡，高考成绩不理想，已经失去曾经的光环，不再辉煌——这种现象，引发了社会各界的关注。

岳阳市君山区，以初中为例，全区6所初中，就有5所在农村。唯一一所区属公办高中，长期处于低迷状态：持续多年，全区中考前350名的学生，几乎没有一人留在君山读高中。不止是升学率的问题，学校脏乱差，招生困难，管理困难，成为常态。当时的教师，不但没有幸福可言，甚至连基本的尊严都难以保证。

“一中办不好，干脆不办了”的说法一度广为流传。

然而，五年多时间，这所区属高中逆流而上，快速崛起，走出了一条自我创新的发展之路。

2017年，君山区委、区政府，将区内唯一一所公办高中——君山区第一中学，异地新建，并更名为岳阳市第十六中学（以下简称十六中）。5年多时间里，在以区内生源为主的前提下，十六中创造了一个又一个奇迹：没有家长陪读，没有师生熬夜，更没有一个学生参加校外培训；连续4年，学考合格率分别为96.1%、99.66%、100%、100%。2021年高考，十六中物理组合273人参加高考，本科上线268人，上线率高达98.2%；历史组合217人参加高考，本科上线180人，上线率达到83%。2021年学考，通过率为100%。连续多年，学校在岳阳市普通高中教学质量综合评价中排名第一。

学校办好了，延伸效益也出来了。如今，整个君山区外流的学生包括小学和初中生，回流的明显增加。外地来十六中参观学习的也络绎不绝，即使有疫情影响，2021年仍然超过5000人次。

创造奇迹的奥秘在哪儿？“课改。”十六中校长夏忠育言简意赅。而他们的课改，解决的不只是教学质量的问题，还包括“学生沉迷手机”“家长陪读”“课外培训”等一系列农村教育的难点、痛点。

这究竟是一场怎样的“课改”？背后又有何故事？《教育之光》一书重点介绍了十六中办学历程，展示了十六中教学改革有新理念、德育教育有新方案、队伍建设有新举措的办学成功经验。特别是十六中采用的“五环渐进式”自主学习模式，自主学习—合作学习—深度学习—效果检测—课堂小结环环相扣，这种模式极大地激发了学生的自主学习和自主管理能力。

正如该书作者之一的官学荣所说，十六中便如一只浴火重生的凤凰，展开了她坚实而美丽的翅膀，十六中的成功办学经验值得推广和借鉴。