谭吉慧 彭延敏

湘西土家族苗族自治州是习近平总书记“精准扶贫”思想的首倡地。习近平总书记考察湘西州时，提出了“下一代要接受教育，绝不能让贫困群众输在起跑线上”的殷切嘱托，湘西民族职业技术学院始终牢记嘱托，用心用力服务脱贫发展，向地方输送产业人才1万余人，直接或间接带动20多万人脱贫，肩负起了职教扶贫的使命。

坚持高位推进，扛牢政治责任

教育扶贫是脱贫攻坚的关键点。湖南省教育厅全力支持湘西州职教扶贫工作，在专业建设、教学改革、集团办学等方面给予了大力支持。

湘西州把教育扶贫列入精准扶贫的“十项工程”，支持湘西职院和县市职业中专共同组建“湘西现代职教集团”，推进“一家一”职教扶贫工程，让未升入普通高中的初中毕业生都能接受中等职业教育，让未升入普通高校的高中毕业生都有接受高职学历教育或培训。

湘西州实行贫困生15年教育免除学杂费，并实施生活补贴政策，建立国家助学、社会助学、校内助学、勤工助学相结合的资助帮扶体系，不让一名学生因贫辍学。湘西州以高度的政治忠诚度和坚决的工作执行力，推动了民族职教扶贫工作落地见效。

对接产业发展，建设特色专业

湘西民族职院围绕新湖南建设，特别是湘西州“产业四区”“四宜城镇”建设等重点任务，紧扣生态农业、全域旅游、健康养老、非遗文化、农村电商等产业发展，不断调整优化专业布局，完善专业随产业发展动态调整机制，办好一批社会有需求、办学有质量、就业有保障的民族特色专业。

湘西民族职院近年来新增幼儿发展与健康管理、云计算技术与应用、生态农业技术等符合产业发展和市场需求专业13个，撤销陈旧专业5个，初步形成了机械制造、交通工程、建筑工程、财经商贸、信息网络5个专业群，民族工艺与文化旅游、现代农业、智能制造3个特色专业群的专业布局。

围绕乡村振兴，创新育才机制

湘西民族职院把加强人才培养作为治愈贫困、斩断穷根的长远之计和根本之策。针对全州基层农技人才“总量不足、结构不优、服务弱化”和“找不到、招不来、留不住”等问题，采取“党委政府出编+地方高校培养+基层定向服务”模式，实施农技特岗生定向招录培养，每年为乡镇培养200—300名从事水利水电、生态农业、乡村旅游、电子商务、农业机械、文化传承等工作的农技推广和服务人才，以培养本土专技人才推动本地乡村振兴。

按照“机构不变、职能不变、向上争项目渠道不变、向下延伸服务不变”的原则，将湘西州职业技能培训整合到学院，开展乡镇规划、农村工匠、农业技术、带货网红等特色技能培训，实施“一村一名大学生”培养计划，提高民族地区基层干部服务脱贫发展、推进乡村振兴的能力水平，每年培训4000人以上，带动脱贫3万人以上。

加强就业帮扶，阻断贫困传播

湘西民族职院湘西农村籍学生占90%以上、留守学生占82%以上、建档立卡户学生占27%以上，对建档立卡户、心理困难、残疾等特殊群体毕业生，推行“113”就业帮扶措施——1名毕业生，确定1名就业帮扶人，至少推荐3家就业单位。

湘西民族职院采取“订单式”“冠名式”“分段式”培养，帮助贫困学生增加就业机会、提高劳动收入。仅2020年学院举办各类招聘会26场，为毕业生提供就业岗位2900余个，2106名毕业生已就业1709人、就业率81.15%，其中建档立卡户贫困学生419人，已就业405人，就业率96.6%，真正实现了“职教一生、就业一人、脱贫一户”目标。

强化科技服务，促进增收脱贫

湘西民族职院充分利用良好的教学、科技和人才资源，组织专业技术人员每年参与科技服务活动400余次，30名科技特派员和“三区人才”常年为农业企业、农民提供科学种植和养殖服务。如生物工程系张大军老师义务指导失地农民发展生猪规模养殖，仅用两年时间就实现了纯利润100万元，并带动17户贫困户脱贫致富。

湘西民族职院采取内外联合、研产结合的形式，用州财政支持的100万元产业发展资金，组建了多个有实力的科研团队，聚焦地方产业和特色品种开展实用性研究。如罗汉果项目组开展罗汉果“青皮果”在湘西州种植的适应性研究，解决了栽培中的一系列技术难题，在全州示范推广种植8200多亩，产值达5400万元，纯收入4200万元，该项目获省科技进步三等奖。

湘西职院牵手扶贫村留守儿童助推教育扶贫（覃朗宇 摄）