3月11日上午，湖南理工学院开展校领导线上课堂教学检查活动，助力打造线上“金课”。

湖南理工学院校领导通过直播平台收听课程，参与互动，提出相关建议。

红网时刻岳阳3月12日讯（记者 叶芬 通讯员 邱莎 田夏）扫邀请码登陆课堂、线上督查教师上课、加入学生学习群聊，3月11日上午，湖南理工学院党委书记李明，校长卢先明和其他校领导一起开展“云端”教学督查，严抓教学质量，确保线上教学出“金课”。

该校教务处相关负责人告诉记者，线上教学期间，学校继续实施校领导听课周活动，形成了“教学平台数据监测、校级督导线上听课、学院督导分工查课、学校领导听课看课”的督导工作模式，帮助老师从能上网课到会上网课、从传统网课到特色网课、从单一化网课到多样化网课，不断掌握线上课程的特点，发挥线上教学优势。

“我之前以为上网课只是坐在电脑前听老师讲授、做笔记，但第一节线上口语课就让我‘措手不及’。老师让我们在课堂上随机挑选搭档进行对话，保证每一位同学都有表达和开口的机会，这样的师生互动、生生互动的线上课堂极大地发挥了学习的主观能动性。”该校外语学院学生聂成琦说。

湖南理工学院不断强化监督，严格把牢线上教学“质量关”。学校通过校院两级督导体制，结合线上教学的数据痕迹对课程的教学质量进行全面监控，确保线上教学出“金课”。学校通过课程数据对线上教学进行监控，实施线上教学数据日报、周报制度，学院安排督导巡查线上教学班级，审查课程数字资源，通过学生教学信息员反馈线上教学情况。

卢先明表示，线上教学是对传统课堂的一次技术革新和挑战。学校秉持“精准施策、因课制宜、强化监督、协调推进”的原则，加强线上监督、提升教学质量，多措并举打造线上“金课”。下一步，学校还要借助智慧技术，利用此次线上教学，实现数字资源共享，不断优化教学方式，以此带动课程和专业建设，实现人才培养能力的全面提升。